Alunos da rede pública participam da abertura do Projeto de Meio Ambiente e Cidadania do Centro de Estudos e Pesquisa Josué de Castro
Nesta terça-feira (9), alunos do 9º ano do Colégio em Tempo Integral Arraial Novo do Bom Jesus, participaram da abertura do Projeto de Ação Ambiental e Cidadania, do Centro de Estudos e Pesquisa Josué de Castro. A programação incluiu uma exposição guiada pelo presidente da entidade, professor José Arlindo Soares, sobre a obra do médico, geógrafo e pensador pernambucano Josué de Castro.
Os estudantes também assistiram uma palestra temática e a exibição do curta-metragem “Das Águas”, dirigido por Tiago Martins Rego e Adalberto Oliveira. O filme retrata o cotidiano de homens e mulheres da comunidade da Ilha de Deus, no bairro do Pina, que vivem da pesca no rio Capibaribe, em Recife. A produção aborda questões ambientais, os desafios para manter a tradição pesqueira, além de destacar a relação dos moradores com o rio, parte essencial de sua identidade cultural.
O projeto conta com a parceria da Secretaria de Meio Ambiente e Sustentabilidade de Pernambuco. A Secretária-Executiva de Meio Ambiente, Helena de Saboya, esteve presente no evento e ressaltou a importância do protagonismo juvenil. “Através da educação ambiental é que a gente consegue transformar o futuro”, afirmou.
A coordenadora pedagógica e assessora para educação inclusiva, Angélica Moraes, destacou que a etapa de sensibilização é fundamental no processo educativo. “O projeto tenta estimular os jovens a compreender a importância das temáticas de meio ambiente, sustentabilidade e ecossistema urbano, para que reflitam sobre o lugar deles na sociedade e sejam multiplicadores no meio em que vivem”, disse.
O projeto tem como objetivo incentivar a reflexão crítica sobre sustentabilidade, preservação ambiental e cidadania, fortalecendo a formação de jovens conscientes e atuantes em suas comunidades.
Para o professor Lucas Henrique, o projeto trabalha a parte pedagógica do conhecimento da segurança alimentar e da nutrição dos alunos. “Conhecendo a responsabilidade e o tema em específico, eles vão com certeza criar consciência e trabalhar os resultados dentro e fora da escola também.
